假如我是高三生，我要把自己变成一个高手。我要学会总结方法和规律，就像老师说的那样，做到举一反三，触类旁通。我会让自己变得聪明，不被同一块石头一次又一次地绊倒。我要学会构建每门课的知识网络，就像一位高明的指挥，无论千军万马，也无论战场形势如何变化，都在他的掌控之中。假如我是高三生，我会有自己的特色。我发现不只是早晨适宜背诵，晚饭后也是记忆的黄金时间。我发现每次打饭，都要排１５分钟长队，１５分钟之后去

朋友：在这个距离高考又不足百日的日子里，我坐在床边想那对于我来说已经成为过往的高考，窗外灯火通明。我想像得到你们现在坐在那么一堆书前埋头苦读。呵......想想多近就在去年我们站在一起素面朝天，向我们的大学望去，还有我们的未来......就在去年，真的，我们单纯的岁月里，单纯的18岁了依然没有爱情，没有网络，没有QQ......09年的那个夏天，我们想像着在结束的那一刻仰天长笑，然而，时间即将成为

分享一个故事--在美国，有位白人妇女带着6岁大的儿子出远门，找来了出租车，司机是位黑人。这6岁的儿子从未见过黑人，心中非常的害怕，就问妈妈："这人是不是坏人，为什么会长得黑噜噜？"黑人司机听了很难过。此时白人妇女告诉儿子："这位司机叔叔，不是坏人，他是一个很好的人。"儿子沉默半晌再问道："既然他不是坏人，那他是不是做了什么坏事，所以上天在惩罚他？"黑人听了泪水在眼眶中打转，他很想知道这白人妇女怎样

作者：散花剑高考确实是学生人生中的一件大事，举国关注。当父母、老师和亲朋好友对学子们呵护有加的时候，是不是每一个学子都十分珍视这样的机会？不，恰恰相反，我见到有些学生比平时更加随意了，言行更加不受约束了。高考成了他们放纵的理由！公然在学校里和女友牵手。高中不是大学，高中有高中的规矩。有少数学生，平时偷偷摸摸地谈恋爱，高考来临，他们的爱情终于可以大胆地抓住机会了。在食堂里，有同学像大学生一样，互相喂

高三了，学生小强还是漫不经心的。这不，摸底考试又不理想。要知道他进班成绩可是相当优秀的。面对成绩表上的数据，我气愤至极，已少了平时的温言细语，将嗓门放到了最高音量，喝斥着他。事后我问他，"我那天骂你，生气不？"他笑着说："不生气，老师是对我好。"他这坦然样，使我明白了，我的批评没有触及到他的灵魂深处，没有一点效果。要想"懒蛇"动起来，最有效的方法就要将他戳痛。不让他受气，就不会发愤。发愤的前提，必

作者：散花剑一般的学生可能都这样认为：监考老师监视我们考试，就像猫抓老鼠、警察捉小偷一样，是我们的敌人。这种想法不仅不对，而且有害。其实监考老师既是我们的监督者，也是我们的保护者。高考监考对老师们来说是一项任务。大多数老师并不想监考，因为高考监考责任重大，容易出问题。老师们不求有功但求无过。从老师的角度来说，他们只是想尽量把自己的工作顺利地完成，并不想惹麻烦、出意外。一旦出现考生作弊等违纪现象，并

一防情绪抑郁想不开发榜之前，一些原本就内向的学生会因为对考分的忧虑而变得更加少言寡语。曾有考生考完后独自一人对着墙壁自言自语，不愿意走出房间，也不愿意做其他事；也有的考生反复上网查找答案，几道题不对就对未来失去信心。学生在发榜前不堪压力选择自杀的极端案例近年来也有发生。专家支招高考结束后，"防止灾难化"思维很重要。如果孩子真有抑郁倾向，及时的心理治疗非常必要。考生要减少单独行动的机会，最好出去与朋

女儿又要开学了，29号一早我就和女儿一起讨论起她今后的学习上的事情了。毕竟一个多月才回家一次，平时电话交谈，受时间限制，也讲不了几个完整的内容。孩子高三了，也到了她人生关键的时刻了，为她鼓鼓劲，探讨一下方法好是有必要的。这也是我在这段时间里，通过与群里的老师和优秀的家长讨论和交谈中学到的一些经验，将它灌输给女儿。我说："我姑娘，自从高二下学期起，一直在努力，通过期中和期末考试的成绩就能说明了这些。

一、感知幸福的能力---培养可以自我变幸福的能力既然当官不是幸福，发财不是幸福，那么什么是幸福？我的老师告诉我：幸福不在于得到多少，幸福在于感知幸福的能力！一个没有感知幸福能力的人，无论他得到再多，他都不会幸福；一个能够感知幸福的人，无论他多么平凡，他都是幸福的。二、阅读能力---培养可以洞察世界的眼光在把孩子领上阅读之路的过程中，父母要记住，您只肩负着2大任务：第一就是要让孩子喜欢读；第二就是要

一年一度的高考结束了，对寒窗苦读了十几年书的莘莘学子来说，总算到了可以歇口气的时候了。生活本来就应该有张有弛，紧张学习过后，适当放松，可谓人之常情。但是，凡事都要把握好一个度，千万不要放纵。所谓玩物丧志，放纵的结果最终将害了自己。近年来，笔者所见，高考过后，有的学生沉迷于上网聊天，通宵达旦；有的结伴KTV飙歌，彻夜狂欢；有的忙着搞聚会，不醉不归；有的赖床猛睡，不分昼夜......尤其让人惊讶的是，

今年8月25日，我和一些同事到常州机场迎接我校10届高三（13）班吴翼同学，他在今年获得第22届国际信息学奥赛（IOI）中获得银牌，这是继我校恽之纬2000年获得第41届国际奥林匹克数学竞赛（IMO）金牌、李源2001年获得第13届国际信息学奥赛（IOI）铜牌之后，这是我校学生再一次在世界中学生奥林匹克竞赛中获得的优异成绩。在回校接受新闻媒体采访的路途中，我校金牌教练曹文谈论了本次竞赛的相关情况，

身为一个教师，面对着众多的学生，面对着一双双清澈的眼睛和一颗颗求知的脑袋，我们，必须要知道，我们培养的学生，与优秀学生的距离有多远？同样，我们先要知道培养的目标，也就是，优秀学生的标准。记得，自己做小学生的时候，"三好学生"是一种荣誉，也是优秀学生的标准。那个时候的"三好"，是以伟大领袖的的"身体好、学习好、工作好"为标准的。在我国，很长一个时期在中小学评选优秀学生，就是以这"三好"作为标准的，因

良好的学习习惯，是学习活动顺利进行的保证，是提高学习质量的诸多重要条件之一，是学会学习的一个重要指标。是否养成良好的学习习惯，会对学生的全面发展发生深刻的影响。在学习早期阶段，如果学习习惯在一定途径下得到顺利发展，并形成个体的一种需要，将会在以后的学习活动中发挥深刻的影响并成为导致学生在社会结构中位置分化的重要条件。因此，从小培养学生形成良好的学习习惯，有助于学生今后学习能力的提高。一、良好学习习

在美国，能说会道的很重要，没人会说你说得太多了。学校会从培养你的演讲能力开始。大学里也专门有演讲这一门课。要学会看着别人的眼睛来说话。自己有"料"的话，有学会展示出来。如果自己有8分"料"的话，只展现出3分的话，还不如一个只有6分"料"的却可以展示出5分的人。有些人不懂得怎么表达自己，一走出大学校门找工作，就知道这个缺点的伤害性有多大了。2、辩论能力辩论能力的重要性不言而喻。美国的学校经常开展各种

高考终于结束，很多学生都感觉如释重负，总算好好放松了。于是就把之前的所有约束全都抛之脑后，过上了完全随意毫无规律的生活，任由自己像一只气体外泄的气球漫无目的地飞，最后无力地瘫倒在地。要么成了天天挂网、游戏聊天的"蜘蛛侠"，要么成了夜夜看球、昼伏夜出的"蝙蝠侠"，要么成了天天赖床、无所事事上的"植物人"，要么成了天天聚会、喝酒K歌的"逍遥客"，要么成了弥补旧情、联络旧爱的"练爱者"。看似是"忙"，其

亲爱的儿子，当你看到这封信的时候，你已经年满十八周岁、迈入成年人行列了，爸爸妈妈祝贺你！很长时间了，我们一直在考虑当这一天到来的时候以怎样的方式向你表示祝贺--过生日，太普通了，送礼物，太轻飘了，想来想去，还是写信吧。是的，祖先创造了字，让我们把想记录的记录下来，让我们把口头不便表达的表达出来，让我们把语言不可以保存的保存下来，而此刻，又让爸爸妈妈在这个非同寻常的日子里把要对儿子说的话说出来、留下

就我的亲身体会而言，一讲学习就抬出"学习态度"来，着实不是什么好主意。一方面，老师们、家长们普遍把这四个字挂在嘴边，熟悉得很，没什么玄虚可弄；另一方面，莘莘学子普遍对此嗤之以鼻，只是在写反思的时候拿来凑些字数罢了。然而，从小学到初中再到高中，这四个字一次次地从师长口中窜进我们的左耳再窜出我们的右耳，一次次地写在反思中，上交，下发，再扔进抽屉里，这本身就是其重要性的明证，也是我觉得不得不说上几句的原

1、当最绝望的时候来临，你还是有选择的机会，你可以选择变得浮躁，也可以选择想办法改变现状。我们可以选择互相鼓励尝试走出困境，也可以选择一起抱怨摧毁旁人的希望让大家一起毁灭。2、看到自己的同学或者其他熟人干得风生水起，就有些心不定了。就像长跑比赛，一开始大家都疯狂跑出去就你一个人慢吞吞的，就算你不想拿名次心里也会觉得别扭。但如果总是被外界环境或者别人的意思所左右的话，你会疲于奔命的。如果你想好了你想

作为一名教育工作者，只有自己弄清楚"成功是什么"，才能引导学生开发自己的潜能。我们明确了"成功是一种精神状态"，"成功是快乐工作，积极生活"，那么我们要引导学生的就是调整最佳的精神状态面对每一天，学生在学校所做的一切都是为未来"快乐工作，积极生活"做准备的。明白了这一点，教师在推行励志教育的过程中，才能找准前进的方向，不至于"剑走偏锋"。因为没有理性的认识，在教育实践中就不可能有正确的方向，就不可

1、错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。2、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯